Материалы, опубликованные в журналах и не входящие в статьи, можно увидеть на страницах номеров:

02 апреля 2026

Почему? | ТМ 1940-07

Текст приглашает читателя продолжить цикл занимательных объяснений бытовых явлений, на этот раз переместившись из комнаты на кухню. Автор предлагает взглянуть на привычные предметы — весы, кастрюли, керосинку, тряпку — и задаётся серией «почему», раскрывающих скрытые физические процессы. Читателю предлагается самому задуматься о причинах конденсата на трубах, устройстве гирь, особенностях кипения и теплопроводности.

Материал построен как познавательная игра, развивающая наблюдательность и любознательность. Он показывает, что даже в обычной кухне скрыто множество интересных явлений, которые можно объяснить с точки зрения физики и техники.


Почему?
Составил Г. НАТ, Рисунки Л. СМЕХОВА

В предыдущем номере «Техника — молодёжи» наша любознательность ограничивалась пределами комнаты. Расширим круг наших «почему» и перекочуем в кухню.

На кухонном столе стоят весы с гирями, кастрюли, керосинка, лежит тряпка. Возьмём в руку чугунную гирю и посмотрим на неё внимательно.

1. Почему водопроводные трубы бывают иногда мокрыми снаружи?

2. Почему под кухонной раковиной сточная труба делает изгиб?

3. Почему в гирю всегда вкраплен кусочек свинца или меди?

4. Почему, если в керосин попало немного воды, керосинка плохо работает?

5. Почему плохо вытирает стол сальная тряпка?

6. Почему алюминиевая кастрюля с кипятком кажется на ощупь горячее, чем эмалированная?

7. Почему кипению воды предшествуют шипение и гудение?

8. Почему в русских печах не варят картошку, пока печь не прогреется?

Комментариев нет:

Отправить комментарий

Последняя добавленная публикация:

Учёба началась! | ТМ 1940-12

Текст посвящён началу учебного года в ремесленных, железнодорожных училищах и школах фабрично‑заводского обучения, где молодёжь получает раб...

Популярные публикации за последний год

Если Вы читаете это сообщение, то очень велика вероятность того, что Вас интересуют материалы которые были ранее опубликованы в журнале "Техника молодежи", а потом представлены в сообщениях этого блога. И если это так, то возможно у кого-нибудь из Вас, читателей этого блога, найдется возможность помочь автору в восстановлении утраченных фрагментов печатных страниц упомянутого журнала. Ведь у многих есть пыльные дедушкины чердаки и темные бабушкины чуланы. Может у кого-нибудь лежат и пылятся экземпляры журналов "Техника молодежи", в которых уцелели страницы со статьями, отмеченными ярлыками Отсутствует фрагмент. Автор блога будет Вам искренне признателен, если Вы поможете восстановить утраченные фрагменты любым удобным для Вас способом (скан/фото страницы, фрагмент недостающего текста, ссылка на полный источник, и т.д.). Связь с автором блога можно держать через "Форму обратной связи" или через добавление Вашего комментария к выбранной публикации.