Карбид кальция | ТМ 1940-12

Статья рассказывает о том, как случайное открытие Томаса Вильсона — получение карбида кальция и ацетилена — привело к возникновению целой отрасли современной химической промышленности. Автор показывает, как ацетилен стал основой для автогенной сварки, производства удобрений, синтеза спирта, уксусной кислоты, растворителей, пластмасс и даже искусственного каучука. Отдельно описан новый советский технологический прорыв: выплавка карбида кальция не в электрических печах, а в доменной печи с кислородным дутьём. Этот метод резко снижает энергозатраты, устраняет необходимость в обжиговых печах и одновременно даёт ценный газ для синтеза аммиака, топлива и спиртов. Материал демонстрирует, как химия ацетилена превратилась в стратегическую индустрию, а советские инженеры предложили более эффективный путь её развития.

Академия артиллеристов | ТМ 1940-12

Статья рассказывает о 120‑летнем пути Артиллерийской академии имени Дзержинского — от основания в 1820 году как артиллерийского училища до превращения в ведущий научно‑учебный центр Красной армии. Через историю академии проходит развитие русской и советской артиллерии: вклад Маевского, Гадолина, Мосина, Семёнова; переход от бронзовых пушек к стальным нарезным орудиям; становление баллистики, металловедения, химии взрывчатых веществ. После революции академия стала готовить высококвалифицированных офицеров, создала мощные лаборатории, развила инструментальную разведку, внешнюю и внутреннюю баллистику, подготовила конструкторов, создавших знаменитые советские артсистемы. В статье подчёркивается связь академии с боевыми успехами Красной армии, её научная роль, вклад выдающихся профессоров и значение академии как центра подготовки артиллеристов для современной техники.

20 лет плана ГОЭЛРО | ТМ 1940-12

Текст посвящён истории плана ГОЭЛРО и его воплощению — от первых замыслов до реального строительства мощных электростанций. Автор показывает, как идея электрификации, воспринятая за рубежом как утопия, стала фундаментом технического перевооружения страны. Под руководством Ленина и Сталина были созданы новые заводы, подготовлены инженерные кадры, налажен выпуск турбогенераторов, кабелей, электрооборудования. Особое внимание уделено Каширской ГРЭС: приводятся подлинные телеграммы Ленина, демонстрирующие его личный контроль за стройкой, заботу о рабочих и требовательность к срокам. Описано, как запуск станции изменил жизнь окрестных деревень, став символом реального прихода «лампочки Ильича». Материал подчёркивает масштаб электрификации и её роль в превращении страны в индустриальную державу.

Учёба началась! | ТМ 1940-12

Текст посвящён началу учебного года в ремесленных, железнодорожных училищах и школах фабрично‑заводского обучения, где молодёжь получает рабочие специальности, необходимые для развития промышленности и транспорта. В статье подчёркивается значение системы трудовых резервов, высокий интерес к обучению и ответственность учащихся: освоение техники, дисциплина, культура труда, стремление к высокой производительности и качеству работы. Учёба рассматривается как путь к профессиональному росту, общественному признанию и укреплению страны. Материал призывает молодых людей учиться настойчиво, развивать навыки и готовиться к работе на благо социалистического государства.

Бывают ли грозы зимой? | ТМ 1940-11

Текст объясняет, почему грозы могут возникать зимой и почему они чаще наблюдаются над морем, чем над сушей. Автор показывает, что тёплая морская поверхность, обладающая высокой теплоёмкостью, нагревает проходящие над ней холодные воздушные массы. Подъём насыщенного парами тёплого воздуха создаёт мощные восходящие потоки, формирующие грозовые облака. Описаны также ночные и утренние грозы, возникающие из‑за охлаждения верхних слоёв воздуха, и континентальные зимние грозы, связанные с циклонами и холодными фронтами. Материал раскрывает физику атмосферных процессов, приводящих к редким, но закономерным зимним грозам.